World Atlas of Gender Equality in Education

School enrolments growing at least as fast as the school-age population

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UNESCO launched in 2012 the World Atlas of Gender Equality in Education, the report presents the pathways in education of girls and boys in aspects such as access, participation and progression in pre-primary, primary, secondary and tertiary education.  The data, from the UNESCO Institute of Statistics, is presented disaggregated by sex, giving special emphasis on gender indicators to illustrate disparities and changes observed since 1970. Some other important factors taken in consideration are: national wealth, geographic location, investment in education, and fields of study.

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Níveis de escolaridade crescem pelo menos tão rapidamente quanto a população em idade escolar

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A UNESCO lançou em 2012 o World Atlas of Gender Equality in Education, o relatório apresenta os percursos educativos de crianças em temas como o acesso, participação e progresso em educação pré-escolar, primaria, secundaria e ensino superior. Os dados da UNESCO Institute of Statistics, apresentam-se desagregados por sexo, e colocam especial ênfase em indicadores de género para ilustrar as desigualdades e mudanças observadas desde 1970. Vai-se tomar em conta também fatores como: a riqueza nacional, a localização geográfica, o investimento na educação e as áreas de ensino.

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Raparigas em idade escolar correspondente ao 1º e 2º ciclo continuam em desvantagem, a situação inversa acontece com os rapazes do 3º ciclo

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eAtlas.

A UNESCO lançou em 2012 o relatório “World Atlas of Gender Equality in Education”. Informação atualizada para 2016 é disponibilizada no eAtlas of Gender Equality and Education” , o qual apresenta dados sobre a evolução segundo níveis de educação desagregados, por sexo, ao longo dos anos. A informação é recolhida pelo Instituto de Estatística da UNESCO (UIS) em pareceria com a OCDE e o Eurostat.

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